J Trabalenguas 050

Inteligencia: Lingüística

Objetivos: Que el niño se divierta y agilice la pronunciación, se empieza despacio, poco a poco, con buena o excelente pronunciación y el niño poco a poco lo va logrando, a medida que el niño agarre destrezas y fluidez, se van agregando trabalenguas más largos y más difíciles.

En el campo hay una cabra
ética, perlética,
pelapelambrética;
pelúa,
pelapelambrúa.
Tiene los hijitos
éticos, perléticos,
pelapelambréticos,
pelúos,
pelapelambrúos.

Rafael Lugo Padrino

J Trabalenguas 049

Inteligencia: Lingüística.

Objetivos: Lingüística, atención y concentración.

Objetivos: Que el niño se divierta y agilice la pronunciación, se empieza despacio, poco a poco, con buena o excelente pronunciación y el niño poco a poco lo va logrando, a medida que el niño agarre destrezas y fluidez, se van agregando trabalenguas más largos y más difíciles.

En la ciudad de Pamplona
hay una plaza,
en la plaza hay una esquina,
en la esquina hay una casa,
en la casa hay una pieza,
en la pieza hay una cama,
en la cama hay una estera,
en la estera hay una vara,
en la vara hay una lora.
La lora en la vara,
la vara en la estera,
la estera en la cama,
la cama en la pieza,
la pieza en la casa,
la casa en la esquina,
la esquina en la plaza,
la plaza en la ciudad de Pamplona.

Rafael Lugo Padrino

J Trabalenguas 048

Inteligencia: Lingüística.

Objetivos: Lingüística, atención y concentración.

Objetivos: Que el niño se divierta y agilice la pronunciación, se empieza despacio, poco a poco, con buena o excelente pronunciación y el niño poco a poco lo va logrando, a medida que el niño agarre destrezas y fluidez, se van agregando trabalenguas más largos y más difíciles.

Una vieja tecla, mecla,
chiririgorda, sorda y vieja,
tenía siete hijos teclos, meclos,
chiririgordos, sordos y viejos.
Si la vieja no hubiera sido
tecla, mecla, chiririgorda, sorda y vieja,
los hijos no habrían sido
teclos, meclos, chiririgordos, sordos y viejos.

Si su gusto no gusta del gusto
que gusta mi gusto,
que disgusto se lleva mi gusto
al saber que su gusto
no gusta del gusto
que gusta mi gusto.

Rafael Lugo Padrino

J Trabalenguas 047

Inteligencia: Lingüística.

Objetivos: Que el niño se divierta y agilice la pronunciación, se empieza despacio, poco a poco, con buena o excelente pronunciación y el niño poco a poco lo va logrando, a medida que el niño agarre destrezas y fluidez, se van agregando trabalenguas más largos y más difíciles.

- Come coco, compadre, compre coco.
- No compro coco, compadre,
porque el que poco coco come,
poco coco compra.

Rafael Lugo Padrino

J Trabalenguas 046

Inteligencia: Lingüística.

Objetivos: Que el niño se divierta y agilice la pronunciación, se empieza despacio, poco a poco, con buena o excelente pronunciación y el niño poco a poco lo va logrando, a medida que el niño agarre destrezas y fluidez, se van agregando trabalenguas más largos y más difíciles, igualmente se logra la atención y la concentración.

El cloro no aclara
la cara del loro con aro de oro,
claro que el cloro aclara
el aro de oro en la cara del loro.

Rafael Lugo Padrino

J Trabalenguas 045

Inteligencia: Lingüística.

Objetivos: Que el niño se divierta y agilice la pronunciación, se empieza despacio, poco a poco, con buena o excelente pronunciación y el niño poco a poco lo va logrando, a medida que el niño agarre destrezas y fluidez, se van agregando trabalenguas más largos y más difíciles, igualmente se logra la atención y la concentración.

Francisco le dio un mordisco a un disco y lo hizo cisco.

Rafael Lugo Padrino

J Trabalenguas 044

Inteligencia: Lingüística. Objetivos: Que el niño se divierta y agilice la pronunciación, se empieza despacio, poco a poco, con buena o excelente pronunciación y el niño poco a poco lo va logrando, a medida que el niño agarre destrezas y fluidez, se van agregando trabalenguas más largos y más difíciles, igualmente se logra la atención y la concentración. Dijo un jaque de Jerez con su faja y traje majo: «Yo al más guapo el juego atajo, que soy jaque de ajedrez». Un gitano que el jaez aflojaba a un jaco cojo, cogiendo, lleno de enojo, de esquilar la tijereta, dijo al jaque: «Por la jeta te la encajo si te cojo». «Nadie me moja la oreja», dijo el jaque, y arrempuja; el gitano también puja, y uno aguija y otro ceja. En jarana tan pareja el jaco cojo se encaja, y tales coces baraja, que al empuje del zancajo, hizo entrar sin gran trabajo, a gitano y jaque en caja. Rafael Lugo Padrino