Inteligencias Múltiples 5

Pensando, pensando, en las habilidades y destrezas que tienen nuestros niños, bueno, el tuyo también tiene esas habilidades que llamamos Inteligencia Corporal Cenestésica y que le sirve para controlar su propio cuerpo y de utilizarlo como un medio de expresión, o sea, la habilidad para trabajar, crear o manipular objetos como hacen los bailarines, actores, atletas, escultores, pintores, artesanos, cirujanos, violinistas y que se yo cuántos más, tu hijito puede ser uno de los grandes, si grande en algún arte, eso sí, tienes que ayudarlo desde chirriquitico, no esperes a cuando esté grande, es desde ahorita mismo que necesita tu gran ayuda. Halágale los brinquitos que sabe hacer, ayúdalo a correr, a bailar, ayúdalo a aprender a coger curvas en la carrera y también a frenar, ayúdalo a rasgar y cortar papeles y tela también, a patinar, a andar en bicicleta, en patineta, a subir, a trepar, a bajar, a esconderse, a sorprenderte, a tapar y destapar botellas, a abotonar y desabotonar blusas y camisas, a ponerse su ropita y sus zapatos, a recoger sus juguetes, a guardarlos en donde él diga que van, esto para ayudarlo en las decisiones que tendrá que tomar cuando adulto, a bailar reguetón, paso doble, guaracha, joropo, lo que sea, lo que salga, lo que se presente, ayúdalo a tocar tambor así sea con una lata vacía, ayúdalo a tocar maracas aunque sea una casera, un envase plástico de jugo con un palito de escoba y unos granos de arroz, caraota, maíz, arveja, lenteja, piedritas, lo que sea que tu consigas y entre los dos la van elaborando y empiezan cada uno con su maraquita, ayúdalo a formar muchos caminitos neuronales, que aprenda a realizar, hacer, atreverse, muchas, pero muchas cositas, todas distintas y siempre nuevas e innovadoras para él, llévatelo cuándo hagas el mercado y le dices que escoja unos tomates maduros, le informas que son los que están rojitos, también le dices que busque unos verdes y luego unos pintones y le indicas cómo debe ser cada uno de ellos, también que busque unos pepinos y le indicas que deben estar de color verdes y duros, también que busque cebolla, ñame, ocumo, yuca, plátanos, manzanas, uvas, de todas las cosas que hay en el mercado, verduras, víveres, refrescos y el irá tomando conocimiento de todas estas cosas, todo en juego, ellos hasta los siete (07) añitos, su único trabajo debe de ser jugar, y tú que eres más avispada que tu hijo lindo, le vas enseñando a través del juego, todas las cosas que tu quieres que el aprenda para desarrollar sus múltiples inteligencias bueno, mejor dicho, ayúdalo en todo lo que tú puedas, para que desarrolle habilidades, destrezas, memoria, creatividad, orientación, equilibrio, imaginación, gusto, tacto, que desarrolle su vista, su olfato, ponlo a oler cosas con los ojitos cerrados y algunas veces tu le dices a el que adivine y en otra oportunidad tu cierras tus ojos y el te propone que adivines, total es un juego, también debe aprender a desarrollar su audición, su atención, su lateralidad, arriba, abajo, adelante, atrás, izquierda, derecha, su respiración, su imaginación, su comunicación consigo mismo y con los demás, no lo estés corrigiendo delante de los demás, con que tu hables bien y te portes cortésmente, el te va a ir imitando en todas tus conductas, ayúdalo a desarrollar su inteligencia musical la espacial, la pictórica, la `percepción sensorial, su inteligencia corporal, la emocional, la naturalista, la lingüística, háblale bastante con un buen vocabulario amplio, nutrido, claro, preciso y con diversidad de palabras, sus inteligencias Intrapersonal e interpersonal, su inteligencia emocional, ayúdalo, ayúdalo, juega mucho con él y no lo andes regañando y corrigiéndolo delante de los demás, eso le baja su autoestima.

Rafael Lugo Padrino